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與孩子同樂

英國社會行為專家查理.泰勒:遊戲,讓孩子從小培養好教養! 大約兩到三歲時,隨著自我意識逐漸發展,孩子會開始試圖掌控周遭情況,有時會表現出強硬、專制、叛逆,甚至較暴力的行為,讓爸媽大傷腦筋。怎麼辦呢?泰...

英國社會行為專家查理.泰勒:遊戲,讓孩子從小培養好教養!   大約兩到三歲時,隨著自我意識逐漸發展,孩子會開始試圖掌控周遭情況,有時會表現出強硬、專制、叛逆,甚至較暴力的行為,讓爸媽大傷腦筋。怎麼辦呢?泰勒告訴爸爸媽媽們:不如,抽出時間陪他們玩吧!   遊戲開始:注意事項! 遊戲,目的在於讓孩子可以在其中獲得主導權,滿足他對生活擁有一定自主控制力的需求,使他在日常領域中不會那麼焦躁、更願意服從大人的教導。因此,為了獲致成效,爸媽應該遵守這些「遊戲規則」。   一:孩子在遊戲中就是孩子王,爸媽應盡力配合孩子的想法,避免干涉、過度頻繁地提問或下指導棋。孩子這樣堆積木城堡會容易倒嗎?沒關係,就讓它倒吧!讓孩子自己摸索,爸媽只要按照他的吩咐堆就好。 二:事先規定好遊戲時間。專家建議,理想的遊戲時間是一次十分鐘、一周五次。爸媽應在開始遊戲前和孩子約法三章,一旦說好了,就不要輕易縮短也不要輕易延長。讓孩子知道:在那十分鐘裡,他是小霸王。然而遊戲結束了,回到現實生活,他就要當乖寶寶。 三:排除知識型的、有規則、有標準答案或輸贏的遊戲。記住,這十分鐘裡,最重要的是給孩子主控權,讓孩子可以自由發揮,淋漓盡致地發洩他的精力、自我想法與主導欲望。如此一來,遊戲,將不只有助於他培養日常生活的行為教養,更有助於激發他的原創力量!